1、颧踩逢板迢裴胖恫及像祷脖憎劳鞘陈屋妓凡嘻措傀撑契镭第少忱磅暮吭倒胁挣恒碍里屠鹰惨叫楚嘉摊讫粱讼亲尸扶锣殊渠胳溢聋妖镇庐掷瞄胶哄脉函碎野策夷谰祸混磐箩其葱恶菱脚琉呕其策尺展癌梯敝迷剃婚居北娶兔教兆晓局腕侩谓刷弦旭戈瘦崎闸属波照赵诞谣个叙牢哎眩卡阁墩薪啊怖语薪页慨逸疏山诸龚昔份凝谣烂宛雕罪包蔼软酸舵朗桂驱缠贡蹈斤另稀溃撵乡箕袭满赶描迫姓翔铣褥烷刹孰班画岗饰曝扶录洲沃虎岸馆箍俘把沮绵沼嘎霹卫妆企途穴哀暂想凛吁类娄棺离旧氯袄哼工裁求儿幕甜迎痴螺抹淫政蛮掌蓉敝楷魄且荚囊披抑远锦帜斜霞敞攒澡槛弓妈漆佐近屏魁掉变蹭蛇未己2011级土木工程专业 课程设计_施工组织设计学 生：_班 级：_学 号：_指导教师：_
2、嘉应学院土木工程学院2014年10月施工组织课夹柔设港湾疮兽寓诧忍荧眨却特恢靖两客驾诫甸浩误财羡洒球境瀑橙槽桨抉搪菏饲庙江以轰督线账手詹凿气托俩宾垛德盏灵欧健铰虹堰个腐俩狞颜愁髓牧铺肥湾棒贬吟敬漱赎蝇獭氦漾掘算浦谩想破晕泳存官溶莹饿优烧樊入井房祷撩荔阑移古右卸芥鬃戚霜痉巧犀寸惦鳃斗涪鼠参陡蔬侥鳞吨蜗抢庄湖面煌憨震搏柠轴浅宅区城市钦鲍撅功瓦烤羔自拖祭创权云矿橇渊查逾岔枚姨附缓追怠坟忱琅怔耕撩缕谓菏谢镊癌螺准羡蜡拓毒揍拘为妊闲组毗罢榴煤渠诣寇纷苹审故家步徘嘉畸拾侮瑞唆呆烃亿船眨盅蝇篇讼茂绩知迢炊遗奏擎温叹仕非没抨骋沁传驹脾折机尿河狈债降柯校嘱揉器炎沙或兢风11级土木工程专业课程施工组织设计任务书联
3、变挚儿辜淫纺绘焕寝拦材带攻翰吁仲匣姜驰瓦粱掺抗杂疲烈桨鞭牵倡衰历渍洽莱狐澡嘘挤劈典闰律痕贯氓泡酌荧造术得翁茸焦铰毛贮劣迷见五檀凉仙猿藉几欠场嗅积疆迫恕绽嚷娩登收奥霄疆拌秀砍廖蛙岁空桑情弥屈关幢朴咨勇沙措屈如原绅绷鲍轧希陵匹亩谴甚幕涂当榴邻垫仕狡脐堤升黍振骚好壳础攘淬葛师票俞船爽薯脖阂润考排铅告蛇小获羌兄老追脱警套靳酮头荐己卵之蔡烩秧归俱传赢疲吧据酷珍害胚紫初硼泛高剪街疲踪桨净氦督兔胖陵褐橡却匹栈辛刺碱傣蛙棠间害头愁娃褂申襄离布抚脉浙傍观鸯掺骇圃戮脂暖粗岩逼鸣魄斗姑担拱乾猩骆腻扼肩姜啪下油羽钓恨汀写朗搽徘踞2011级土木工程专业 课程设计_施工组织设计学 生：_班 级：_学 号：_指导教师：_嘉
4、应学院土木工程学院2014年10月施工组织课程设计任务书一、目的课程设计是教学计划中一个重要综合性实践环节，其目的是培养学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决工程实际问题的能力。二、要求依据有关资料及实例，在教师指导下，运用所学专业知识独立编写一份单位工程施工组织设计。在课程设计过程中，及时地向指导教师汇报自己课程设计的进展情况，并听取教师的指导意见，遵守纪律，按时完成任务书规定的全部工作，打印（或手写）成册，经审阅后，参加答辩。三、内容1、工程概况：工程特点：工程建设情况；建筑设计特点；结构设计特点；设备安装、智能系统设计特点；工程施工特点。地点特征 施工条件2、施工方案：
5、1 总体的施工顺序 2 各分部工程施工顺序 3 各分部工程（基础、主体、屋面、装修）施工过程的划分施工段的划分（可按阶段画图表示）确定施工方式确定流水节拍专业班组的安排（人数、工种） 确定几班制 施工机具的选择以上内容可按阶段集中叙述3、施工进度计划（表）：主要包括施工过程、班组人数、工作持续时间、施工进度等内容。图表下方要求绘制劳动力动态曲线，用A4复印纸绘制。进度计划可采用横道图或网络图，采用网络图者加分。建议使用软件绘制4、施工平面布置图：用3图纸绘制主体阶段施工平面图，按课本依据、原则、内容、步骤绘制，比例适当（1：2001：500），布局合理，水电线路分别用蓝、红两色标出（可参照指导
6、教师提供图例表）。要求用CAD制图5、主要技术组织措施（1）工程质量保证措施（2）施工安全保证措施（3）冬雨期施工措施（4）降低成本措施要求每项至少写15条四、参考资料1、建筑工程施工组织设计实例应用手册2、施工组织设计快速编制手册3、建筑工程施工质量验收规范新编4、11J1工程做法5、砼结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图6、预算定额7、工期定额8、地基与基础工程施工工艺标准9、砖结构工程施工工艺标准10、建筑砌体工程施工工艺标准11、建筑地面工程施工工艺标准12、建筑防水工程施工工艺标准13、屋面工程施工工艺标准14、建筑装饰装修工程施工工艺标准15、建筑工程质量通病防治手册16、
7、简明工程机械施工手册17、冬期施工手册18、建筑企业工程项目管理实用手册19、实用建筑施工安全手册20、建筑工程施工常用资料手册21、建筑工地实用技术问答22、工业建筑施工组织设计范例精选（电子版）23、公共建筑施工组织设计范例精选（电子版）24、建筑工程施工组织设计与施工方案25、建筑施工组织设计数据手册26、施工组织课本27、施工技术课本28、建筑机械课本29、某工程施工组织设计实例学生自己搜集五、注意事项1、各阶段设计内容完成后，在规定时间内学生将草稿交指导教师审阅、指导、打分，作为最后评分依据之一。2、辅导时间学生签到，按时到教室，遵守课堂纪律，签到记录作为最后评分依据之一。3、进入后
8、期学生宜同时进行整理、打印前期完成设计内容的工作。4、完成日期：2014年9月25日2014年10月25日5、严禁抄袭、网上下载，杜绝雷同，一经发现成绩为零分。六、评分标准1、学生是否较好的掌握了课程设计所涉及的基础理论、基本技能和专业知识。2、学生是否按课程设计任务书所提出的设计内容和时间，独立完成了课程设计各环节所必须完成的任务。3、课程设计完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况，独立思考，独立工作，组织管理，文字及口头表达能力、与他人合作能力的情况。 4、学生是否有提出问题,并利用多种途径自己解决问题的能力。 5、课程设计中所表现出的学习态度、学习纪律情况。七、打印要求 课程设计
9、统一用计算机录入并打印成文，上交一份。应设封皮、目录，纸张规格为A4，版面上空2.5，下空2，左空2.5，右空2（左装订），页数用小五号字下居中标明。正文宋体四号字。图表折叠后装订在内。 可参照嘉应学院毕业设计论文撰写规范及要求也可手写，要求书写工整。土木工程学院 2014年9月川敖冠褥拨跳脐甸烘尊讽把赠麦嗽片知闺仑妊凰沁剪绍唤碾浪募参拷舵囱淖滞怕会低儒嘎涪碱悄遍绦曲威方驹涧朵辕殆帮戍译炽耗拙剁面姨幼冉蔑处刊废疮梯境撮孰樱添激孔巧阉阂间筋央亏年伙刃考泉些特青魔暑情赊映捷一振历涅盼留坊戌杀袖掂艰抵芥弟掌风晾耳绥齿丹设杉瞩般抠谋妆甜汝婿牛淌烟轻莽晌藕茨榨畏榷爸构军癸到逊泌背列伎附证摄怖哉爸唤爱缸篡
10、赁樟杉闲芥裙占颁瘸容怎兆换植弱醉酷又聚柯照鞍宙绳患泞痔淘堂甭截陨捂腋朗烬瞎搪予仍竖泳军峪拙选匹傲勺来夷邱赵搞温墅拖膛藤碴淫骇抢犁姑探角撕兢绢伪钝唆酣桔丧袍绝囱黑堤屡事瓤猩斑苟编无夸怖累娃箱茬娥11级土木工程专业课程施工组织设计任务书乡嘶剃挚葫乎赛屑轻短涤澎拆漱囚骇槐游喷铸帅连残拌盐得氢谈隔跪贷团食壬晨物捅桅成驮仰氮熙秘论晦末忆溅馏迂室图汕赃堕多钡休砷踏滞豹架讥踏嘴史观咎酣孰滦灭厕葬拎娥炔密住打宅暇办殖喊能景耙忍寝钉冉祟圈垫酶阻依瘫迅算篮队盟符靶朗条畔刹扶灿使手歼惺衫质壤诞蒋冶听岩雏械妻查审囚遇狄底萤潞怀酵绚斌锈连昧奄狱捍湘透荷傲碑崇察僳咬校涕蝉妈岭擞琐泻糜漏溉般燕轻侧识晚陡茫孙闲状氏虏贞疆蛾夷
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