1、建筑外部空间案例分析目录目录大庆铁人广场大庆铁人广场重庆工学院花溪校区园林规划重庆工学院花溪校区园林规划西班牙巴塞罗纳北站广场西班牙巴塞罗纳北站广场常熟市石梅广场常熟市石梅广场建筑外部空间案例分析大庆铁人广场大庆铁人广场大庆铁人广场位于黑龙江省大庆市中心地带。该广场设计集中了大型雕塑、浮雕、音乐激光喷泉、大屏幕、张拉膜等多种造景手段保留现状大乔木，将现代的与传统园林造景手法相结合。建筑外部空间案例分析大庆铁人广场大庆铁人广场大庆铁人广场位于黑龙江省大庆市中心地带。该广场设计集中了大型雕塑、浮雕、音乐激光喷泉、大屏幕、张拉膜等多种造景手段保留现状大乔木，将现代的与传统园林造景手法相结合。建筑外部
2、空间案例分析大庆铁人广场大庆铁人广场核心区：传统园林的“挖湖堆山”手法旱喷泉：设计成民风民俗的雕塑五色土：设计宣扬团结、奉献企业精神建筑外部空间案例分析大庆铁人广场大庆铁人广场台地园：设计将厕所、监控室、茶座和其他管理服务用房集中在一起，各要素之间形成一种台地状的建筑形式，使原本纯功能性建筑变成一种景观。建筑外部空间案例分析重庆工学院花溪校区园林规划重庆工学院花溪校区园林规划在设计中，设计师按照“在发展中调整，在调整中发展”的动态调整原则，逐步创造有特点的校园景观物质环境。将每一个组成部分作为整体的一部分加以考虑改造。校园是一个微型城市，人与人的交往交往无处不在，对于生活、工作、学习，在此的师
3、生，这种精神空间尤为重要。所以在设计中，在整体通盘控制下的细化，多重的系统叠加调整，形成了一个多元的、稳定的、立体的景观。并使资源在校园内达到最佳的整合和分布状态。建筑外部空间案例分析重庆工学院花溪校区园林规划重庆工学院花溪校区园林规划在设计中，设计师按照“在发展中调整，在调整中发展”的动态调整原则，逐步创造有特点的校园景观物质环境。将每一个组成部分作为整体的一部分加以考虑改造。校园是一个微型城市，人与人的交往交往无处不在，对于生活、工作、学习，在此的师生，这种精神空间尤为重要。所以在设计中，在整体通盘控制下的细化，多重的系统叠加调整，形成了一个多元的、稳定的、立体的景观。并使资源在校园内达到
4、最佳的整合和分布状态。建筑外部空间案例分析重庆工学院花溪校区园林规划重庆工学院花溪校区园林规划在植被上，从门去、湖区、教学区、宿舍区、体育运动区、山地等不同区位出发，充分考虑了季节景观的观赏需求，选择适当树种。建筑外部空间案例分析重庆工学院花溪校区园林规划重庆工学院花溪校区园林规划可以看出，建筑的基面（入口层面）具有明确的不确定性，往往是多重的，因此场地和步道也具有层叠性。建筑与室外空间发生联系的层面具有重叠性，建筑的屋顶可能就是上层建筑的入口和户外场地，形成宜人的、适于交往的户外“阳台空间”。建筑外部空间案例分析西班牙巴塞罗纳北站广场西班牙巴塞罗纳北站广场位于西班牙巴塞罗纳北站广场，其设计灵
5、感来自于不断变化的季节。公园北部的“树木螺旋线”景区。数十棵落叶乔木按螺旋状排列，地形外高内低。公园南的“落下的天空”的雕塑。雕塑表面采用了淡蓝色陶片饰面，为那些愿意在冬天进行活动的人们提供了夏天一样明亮的色彩。建筑外部空间案例分析西班牙巴塞罗纳北站广场西班牙巴塞罗纳北站广场位于西班牙巴塞罗纳北站广场，其设计灵感来自于不断变化的季节。公园北部的“树木螺旋线”景区。数十棵落叶乔木按螺旋状排列，地形外高内低。公园南的“落下的天空”的雕塑。雕塑表面采用了淡蓝色陶片饰面，为那些愿意在冬天进行活动的人们提供了夏天一样明亮的色彩。公园的入口处有两个左右基本对称的斜坡，每个斜坡靠入口附近的以卖弄为贴有陶片的
6、挡土墙，墙顶植有灌木色块，形成了与草地的过度建筑外部空间案例分析常熟市石梅广场常熟市石梅广场常熟市石梅广场设计中，在保持常熟的古城风貌，延续了浓郁的传统文化氛围同时，有突出风格对比。再吸收传统文化的特点，由从静态走向动态景观，形成与古城风貌相协调，又有别于古典园林风格。并以浓郁的绿荫、开阔的草坪、生动活泼的水面构成公园广场的主要景观，突出自然地魅力。建筑外部空间案例分析常熟市石梅广场常熟市石梅广场公园、广场是面向广大市民，应突出开放性、休闲型、满足不同年龄层次游人的需求，所以进行了无障碍设计，体现对人的尊重，对人的关怀。同时，在活动与自然有机衔接，充满“舞韵”的林混，强调了人与环境的互动。THE END谢谢观看
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