1、VR-建筑工程实训室建设方案目录一、项目背景2（一）、政策背景2（二）、行业背景2二、项目实施意义4（一）、教育意义5（二）实习实训意义6（三）社会效益和经济效益7三、建设内容8（一）、VR实训室原理8（二）、VR实验室的组成部分101、VR应用系统102、沉浸式虚拟三维显示系统113、沉浸式虚拟现实交互系统12（三）VR实训室建设18四、项目建设目标19一、项目背景（一）、政策背景我国教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（教高20124号）提出，“加强实验室、实习实训基地、实践教学共享平台建设，重点建设一批国家级实验教学示范中心、国家大学生校外实践教育基地、高职实训基地。加强实践教学管理
2、，提高实验、实习实训、实践和毕业设计（论文）质量。”等强化实践育人环节的措施。教育信息化十年发展规划（2011-2020年）也指出，“建设仿真实训基地等信息化教学设施，建设实习实训等关键业务领域的管理信息系统，建成支撑学生、教师和员工自主学习和科学管理的数字化环境。国民经济和社会发展第十三个五年（2016-2020年）规划纲要也提出要大力推进虚拟现实等新兴前沿领域创新和产业化。（二）、行业背景从上世纪90 年代开始,虚拟现实技术被广泛地应用于实体模型制作、信息交流和管理、艺术及娱乐等领域,同时也受到了建筑师们的青睬。(1) 作为理解的工具虚拟现实技术带给我们的是具有真实感的序列立体图象,这样就大大方便了我们对于对象的认识和理解。例如作出传统中国木建筑的虚拟模型,建筑专业学生便可用此模型了解中国木建筑的营建过程。又如,作出红楼梦中的建筑群的复原虚拟模型,综合成一个单独的虚拟境界。利用它,一般人可很快理解小说中人物的生活场景。在欧洲、日本和美国,虚拟现实日益广泛地被家具商和房地产商们用作展示方式和促销手段。(2) 作为设计和体验的工具为了确保生产出来的产品符合不同用户的需求,有必要让用户在产品的设计阶段就能体验产品的性能,以便随时修改设计方案。利用虚拟现实技术让用户在虚拟空间中,对系统进行性能评价和模拟体验。
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