1、教育综合体的运行实践思考演讲者：教育综合体解决的问题2.0版o2o教育综合体介绍1.0版教育综合体的误区与风险2.0版o2o教育综合体提供的服务01020304052.0版o2o教育综合体核心系统目录/CATALOG01教育综合体 解决的问题0102信息不对称寻找好师资难奔波之苦缺乏窗口客户信息资源混乱素质培训行业问题01信息不对称02寻找好师资难03奔波之苦04缺乏窗口培训行业问题03市场呼唤：高端城市教育广场单一和综合的瓶颈专业和管理瓶颈市场销售瓶颈复制扩大瓶颈从业者瓶颈大04创始人：侯冰先生创建的第一座教育广场实景图：05 706 807082.普通教育综合体的误区与风险1.0版 教育综
2、合体的误区与风险0209双层管理引发的风险家长认同度引发的风险101.0版教育综合体的误区与风险2.普通教育综合体的误区与风险2.0版 o2o教育综合体的介绍0311这是一座以家庭文教一卡通为载体，提供一站式互动服务的综合体这是一座以数字信息化为服务理念的文化教育品牌聚集体这是一座以线上线下020模式运管的文化教育广场广场定位/SquareLocation12医院酒吧航空母舰模式类比/Modeofanalogy132.普通教育综合体的误区与风险2.0版 o2o教育综合体核心系统是什么0414 研发系统纲要：15 2.创新型的各类应用系统用户系统 广场多后台应用系统实现全自动信息收集和数据互动功
3、能。该软件曾实战过3万人省齐鲁情大型赛事并获成功。020声器乐五线讲义本.公开的广场电商网针对合作机构的后台系统针对单个授课老师的后台系统针对家长的后台系统针对持卡人的手机预约系统针对省一级的分公司管理系统，含未来开辟的市级广场/公司的分系统针对全国总部的大数据系统，含各类大数据分析和结算等信息处理，包含OA运用的管理系统。管理系统 学生成长日志信息系统 赛事报名系统 教学创新应用软件成长日志是将每堂课的讲义和回课、每堂课的照片视频以及参加的各类舞台展演剧照视频等全部记录储存于家长终端，创新的体验设计永久保留孩子的成长日志，实现广场以数字信息化服务于学生家长的承诺。全国首创的应用软件16020教育综合体核心系统：一卡通介绍一卡通以账期沉淀资金，为广场收益锦上添花。1步实现广场全场消费，并与各服务终端信息同步2步实现联合电影、大剧院、健身、健康的异业合作实现联合广场外的各个合作机构以及家教老
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