浅谈产房规范化培训护士临床带教工作的体会(4页).doc
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浅谈产房规范化培训护士临床带教工作的体会(4页).doc
1、浅谈产房规范化培训护士临床带教工作的体会浅谈产房规范化培训护士临床带教工作的体会朝阳医院朝阳医院产房产房王辉王辉【摘要】 通过对产房新毕业护士的规范化培养，提高了规培护士的分析问题，解决问题和独立工作的能力，使规培护士巩固了基础理论知识和基础技术操作，熟练掌握了产科专业理论和专科操作，顺利通过了规范化培训考核。【关键词】产房规范化培训护士临床带教我院自 2013 年以来，作为北京市护士规范化培训试点医院，根据国家卫生部临床护士规范化培训试行办法1 的要求， 通过对新毕业护士规范化培养，提高了护士分析问题，解决问题和独立工作的能力，从而使新护士在护理技术及护理素养方面取得了长足的进步，更快地适应
2、了临床护理工作。产房作为规培护士培训基地，自 2013 年以来，已完成 4 名规培护士的培训工作，其中包括两名本科生，两名大专生，都已顺利通过考试，进入下一阶段的培训学习，根据对这四名护士的规范化培训，现将带教工作中的体会总结如下：1基础与专业并重1.1由于产房的专业性强，专科知识及操作较多，对于新毕业的护士，在基础理论及操作方面尚待提高的情况下，要让他们在短短三个月的时间里，不仅掌握产房各项专业操作及专科知识，还能将规范化培训中的基础操作充分掌握，并将症状学所授内容熟练应用，实属不易！1.2针对时间紧，任务重的特点，我们在规培护士进科前，根据院里下发的规培带教计划，进行了适当的修改与补充，将
3、计划制定详细到各周的安排。操作方面，首先把院里规定的基础操作由易到难，穿插在计划中，制定培训和考核的时间，并在出科前做整体巩固，出科时由监考老师任选一项操作考核；其次，将产房常用的专科操作先详细列出，然后由简到繁排序，在各周的计划中制定一项必须掌握的操作，同时制定一项选修操作，根据规培生的实际水平决定选修操作是否培训。出科时，监考老师由必选操作中任选一项考核，基础操作考核成绩与专科操作考核成绩一同计入出科考试成绩。理论方面，院内基础理论知识主要为症状学内容的学习，由于症状学是护士规范化培训中新加入的内容，其知识体系与在校学习时的传统疾病认知顺序相反，这不仅让新护士需要重新学起，更挑战了临床带教老师的一贯教学思想，使得带教老师也要拿起书本和规培生共同学习。所以，我们在通过全院统一授课后，在日常带教中，首先自己要熟练掌握症状学的内容，然后有意识的引导规培生在护理工作中运用症状学的知识去分析问题
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