小学建筑规划设计校园设计方案全力支持格林博尔设计（2页）.doc
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小学建筑规划设计校园设计方案全力支持格林博尔设计（2页）.doc
1、软质景观软质景观+绿化配置绿化配置一直以来， 居住地产景观有两个不同的发展方向， 一种是以硬质景观为主， 主张大广场、大轴线，以及大型构筑物；另一种是以软质景观绿化为主，强调自然、静谧和温馨的景观效果。专家认为，将来地产景观的趋势应该是向着以绿化配置为重点的方向发展，不仅绿量增大， 而且绿化的品种、 层次将会更加多样化， 后期的绿化养护也越来越重要， 植物长得越好，楼盘的效果也会越好。 由于硬质构筑物的材料会随着时间推移而老化变形， 需要投入大量成本进行翻修维护， 因此硬质构筑物的设计量应尽量减少， 主要放置于重点区域必不可少的位置。植物布局+水景点缀曾经在相当长的一段时间内， 水景被看作是最
2、能提升楼盘品质的景观设计元素。 在本市，以大梅江板块为代表，区域内众多楼盘纷纷推出水概念景观，成为楼市中一道亮丽的风景。不过，由于大型水景需要强大的循环净水系统，后期维护成本十分高昂。越来越多的消费者在选择水景大盘时更为理性， 不再把水景的多少作为判断园林好坏的标准， 开发商也意识到大型水景的各种弊病， 近几年， 项目中以大型水景为主题的园林设计越来越少， 水景景观，无论在西方还是在中国，都是一个美丽而难以说清的概念。地理学家把景观作为一个科学名词，定义为一种表景象，或综合自然地理区，或呈一种类型单位的通称，如城市景观、草原景观、森林景观等；艺术家把景观作为表现与再现的对象，等同于风景园林师则
3、把景观作为建筑物的配景或背景； 生态学家把景观定义为生态系统或生态系统的系统； 旅游学家把景观当做资源； 而更常见的是景观被城市美化运动者和开发商等同于城市的街景立面， 霓虹灯，房地产中的园林绿化和小品、喷泉叠水。而一个更文学和广泛的定义则是“能用一个画面来展示，能在某一视点上可以全览的景象。尤其是自然景象。 ”但哪怕是同一景象，对不同的人也会有很不同的理解，正如所说“同一景象的十个版本”， ：景观是人所向往的自然，景观是人类的栖居地，景观是人造的工艺品，景观是需要科学分析方能被理解的物质系统，景观是有待解决的问题，景观是可以带来财富的资源，景观是反映社会伦理、道德和价值观念的意识形态，景观是历史，景观是美。作为景观设计的对象，景观是指土地及土地上的空间和物体所构成的综合体。它是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印，可被理解和表现为：风景：视觉审美过程的对象；栖居地：人类和其他生物生活的
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