1、苍南民族中学建筑设计方案探析苍南民族中学建筑设计方案探析苍南民族中学建筑设计方案探析摘要:以苍南民族中学建筑设计方案为例,通过介绍该校总体规划布局、交通组织、校舍单体设计等内容，阐述了因地制宜，以人为本等设计理念在学校工程设计中的具体应用,以指导今后同类校园项目规划设计。关键词:中小学校设计原则总体规划交通流线中图分类号： TU2 文献标识码： A 文章编号：引言中小学校是培育青少年健康成长，进行教学活动的场所。从儿童跨入小学起， 到初中或高中毕业，人的一生要经历十多年的校园生活，学校必然成为人生命中非常重要的场所。所以校园建设不仅要为学生提供一个学习掌握文化知识的场所，更应为学生提供一个休息
2、、交流的健康成长环境。 苍南民族中学的建设为我提供了一个学校设计实践的机会。1、项目概况1.1 建设背景与工程概述1）苍南县民族中学创办于 1986 年，是目前浙江省苍南县唯一一所少数民族学校。近两年学校发展迅速，从原来的 12 个班级发展到现在的高中 18 个班，初中 30 个班的规模，原来的老校址已经远远不能满足教学功能。2）新校址坐落于苍南县县城新区 5-17-1 地块内，地块东面为锦绣路、南面紧靠江滨路，隔路为横阳支江、西面为渎浦路、北边为惠达路。工程总用地 57600 平米，地理位置优越，交通方便，地势平坦开阔，环境优美，拟建成 27567m2 的全日制公办完全中学。3）本地气候特征
3、：浙江省苍南县属典型亚热带季风气候，年平均气温 17.9C，最高气温 38.9C，最低气温-4.5C;常年平均降雨量 1695mm，7 月至 9 月，强热带风暴及台风影响较大。常年主导风向为东风，年平均风速为 3.5m/s，极端风速 36m/s.1.2 学校规模及配置拟建建筑共设 30 个初中普通教室，18 个高中普通教室，23 个包括实验室在内的各类专业教室，可容纳 263 名学生的合班教室一个，每层设置教师休息室和办公室。在教室的空间布置上，严格依据中小学建筑设计规范 和 九年义务教育普通学校建设标准 进行设计。2、设计原则1)功能布局合理。根据学校的使用功能，中小学校用地由建筑用地、体育活动场地、绿化用地等组成。各部分内容布置应满足功能使用要求，既要联系方便， 又要避免相互干扰的要求。2)交通流线简便。学校内部流线的特点是: 人流活动集中，有规律性，静与动有间歇性。如何有效地疏散人流
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