1、建筑设计技术专业建筑设计技术专业人才培养方案人才培养方案太原电力高等专科学校二一二年八月建筑设计技术专业人才培养方案建筑设计技术专业人才培养方案一、一、指导思想与指导思想与培养目标培养目标1 1、指导思想指导思想坚持以科学发展观为指导， 以 国家中长期人才发展规划纲要 （2010-2020） 的基本理念为支撑，通过调研我国当前建筑行业的发展状况， “十二五”规划建筑行业发展前景，建筑设计技术专业人才资源现状，建设建筑设计技术专业。从服务地方经济出发，依据山西省建筑设计一线岗位对技术人员的需求，以培养有较强实际动手能力和职业能力的高技能人才为根本任务； 以社会需求为目标，以就业为导向，改革教学计
2、划，构筑新的教学体系，确定人才培养方案；从适应建筑设计一线的实际出发，实行产学结合，校企合作；以技术应用能力培养为主线，推进素质教育，改进教学方法及手段，培养学生的创新精神、创业能力。2 2、培养目标培养目标建筑设计技术培养能迅速适应社会当前需求、社会发展需求，掌握建筑设计技术专业必需的基础知识和基本技能，能从事建筑设计，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。建筑设计技术人才主要面向建筑设计及规划设计院， 从事中小型民用建筑方案设计与绘图、施工图设计与绘图以及居住区规划设计与绘图工作；面向建筑规划图像部门，从事计算机辅助设计的技术工作；面
3、向房地产开发建设公司，从事房地产开发开发策划与技术服务工作；面向市、县以及各级政府建设行政职能部门，从事建设行业管理工作。二、二、 人才培养人才培养规格规格热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握建筑设计一线岗位需要的实际工作能力。具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。1 1、知识结构、知识结构1）具有必备的政治、哲学、法律、道德、美学等社会科学和人文科学的基本知识。2）具有专业必须的高等数学基础、计算机文化基础和图形软件应用、艺术鉴赏、图形表现、建筑空间及组合、建筑材料及检测等基础知识。3） 具有建筑设计前期的任务确定资料收集调研分析、 建筑方案设计的创意、建筑技术设计的协调沟通、 建筑施工图设计的可实施性决策以及建筑设计的工程预
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