上海市崇明区教育发展“十四五”规划方案（2021-2025年）（28页）.pdf
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上海市崇明区教育发展“十四五”规划方案（2021-2025年）（28页）.pdf
1、 2 崇明区教育发展“十四五”规划为进一步办好人民满意的教育， 建设与世界级生态岛相匹配的一流教育，促进学生全面而有个性的发展，显著提高教育服务经济社会发展的能级和水平，根据上海教育现代化 2035 上海市教育发展“十四五”规划上海市崇明区总体规划暨土地利用总体规划（2017-2035）上海市崇明区国民经济和社会发展第十四个五年发展规划和 2035 年远景目标纲要等，制定本规划。一、发展回顾和形势挑战（一）（一）“十三五十三五”发展回顾发展回顾教育资源布局进一步优化教育资源布局进一步优化。“十三五”期间，新建东滩思南路幼儿园、南西新城幼儿园等 7 所幼儿园，新建上实附属东滩学校、一师附小附属江
2、帆小学等 4 所中小学，满足重点地区适龄学童入园入学需求；新建工程技术管理学校长兴校区，为区域产业发展提供高素质劳动者；探索“新校+名校”模式，引进 4 所中心城区优质学校落户崇明；撤并庙镇小学等 25 所农村小规模学校，推动紧密型集团化办学，进一步推动教育资源配置与人口结构变化相协调。教育公共服务体系更加完善教育公共服务体系更加完善。 贯彻落实崇明区学前教育三年行动计划,基本建成 0-6 岁托幼一体化早教体系，优质园比例达到 40%。参与本市义务教育城乡一体化系列建设项目，推进 3 学区化集团化办学、新优质学校建设、城乡携手共进计划、公办初中强校工程和义务教育寄宿制学校建设等， 城乡义务教育
3、资源配置基本均衡。高中教育特色发展，城桥中学通过上海市特色普通高中复评。推动职业教育办学模式和人才培养模式创新，工程技术管理学校深化贯通培养，与中国商飞集团、振华港机、航空航天等企业建立校企合作关系。终身教育体系更加完善，老年教育工作在全市保有亮点，2018 年本区被教育部认定为全国农村职业教育与社区教育示范县。教育教学改革深入推进。教育教学改革深入推进。培育和践行社会主义核心价值观，推进大中小学德育课程一体化建设，加强德育工作体系、内容体系和队伍体系建设。滚动实施“主动有效”课堂建设，促进课堂转型，建立区域质量监测机制，完善中高考保障体系。实施健康促进工程，广泛开展阳光体育活动，扎实推进全国青少年校园足球试点区建设工作，21 所学校被教育部命名为“全国校园足球特色学校”，学生体质健康优良率达到 50%。实施“全国农村学校艺术实验县”创建工作，有效提升学生艺术素养。完善“生态崇明”课程和教
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