1、区位分析区位分析区位分析区位分析区位分析用地南北侧均临山体基地位于珠海市斗门区南侧规划有准快速路北侧为主干路东西侧为次干路周边以居住用地为主内部有多处水塘植被茂盛设计理念关注重点设计策略1.促进新型国际化教育理念与传统文化特色相结合；2.高效灵活的组织大尺度校园的分区、流线和空间；3.充分尊重项目所处自然环境和其原有的场所记忆；4.需适应项目式学习和自然教育的融合式发展趋势。1.现代书院2.学校里的学校3.保留自然4.“创新中心”& “自然教育区”打造“学习和生活”一体化的“现代书院”为校园的基本构成单元；书院内部功能相对完备，形成“学校里的学校”，具有高效性和灵活性；保留用地内原有水域和植被
2、，并依其组织校园景观；设置“创新中心”和“自然教育区”，立足现在需求，着眼未来发展。岭南建筑方案推演基地保留现状水域和植被分成三个年级组团公共空间联系各组团细化方案成形功能进行量化方案推演方案推演总平面图分期建设车行分析服务车流入库车流消防车道回车节点消防车道人行道路人行广场人行道路绿化分布保留荔林景观绿化保留水塘景观绿轴榕树大道国学轴景观节点景观节点景观步道现代书院教学楼教学楼为传统书院式围合状格局，内含普通教室、辅助空间、开放教学空间。其中在开放教学空间内设置年级图书资料室、答疑、研讨区等功能。普通教室辅助空间开放教学现代书院生活楼每个年级书院内部均含有生活楼，其主要功能为宿舍和餐厅，是构
3、建“吃住学”一体化书院的重要组成部分。现代书院庭院书院内部设有多个庭院，以满足建筑的采光和自然通风需求，同时其内部为传统岭南特色的园林景观。这些庭院层层相连，成为书院中一系列的休憩场所，和运动场地动静有别，相得益彰。现代书院首层架空和活动平台结合珠海当地的气候特点，书院首层为架空区域，成为遮阳挡雨的全天候活动场所。首层顶部为活动平台，也可作为校园立体交通联系。现代书院景观坡地在书院内设有坡向自然教育区的景观坡地，使得自然景观无缝渗透进书院内部区域，同时坡地形成了学生课余饭后的观景场所和露天剧场。现代书院自然教育水域保留用地内东侧的现状鱼塘，可作为雨水收集池，并可结合学农课程作为养殖池使用。保留水域可与林地、草地等一起形成岭南传统建筑中惯有的低温空间，促成冷热空气交换，带来空气流动。自然教育慢跑道通过对水域之间的现状道路进行梳理和组织，得到一条穿行于整个自然教育区的慢跑道，慢跑道与南侧标准4
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