1、智慧校园项目技术建议书 年 4 月目录一、教育信息化存在的问题.3二、智慧校园建设思路.4三、智慧校园的建设目标.8四、智慧校园建设方案.9. 智慧校园总体架构.9. 智慧校园建设内容.11一、教育信息化存在的问题一、教育信息化存在的问题目前教育信息化建设有了很大的发展，但在发展过程中普遍存在一些亟需解决的问题：1.1. 教育信息化发展不均衡教育信息化发展不均衡区域、城乡、学校之间设施设备配备很不均衡，农远工程为农村中小学配备的设备渐趋老化， 与硬件建设相适应的教师和管理人员培训、信息技术应用研究等软件建设的差距依然严重，数字鸿沟、信息孤岛的现象依然存在。城乡、区域和校际失衡状态在某些方面有扩
2、大趋势。2.2. 资源建设需要加强资源建设需要加强优质教育资源研发工作难以满足需要，数字化教育教学资源的共建、共享程度低，与建成覆盖各级各类教育和各学科内容的省级综合数字化教育资源平台还有较大差距。3.3. 应用水平停留在较低水平应用水平停留在较低水平课程教学与信息资源整体上还没有有机融合，教育信息化对满足学生多元化、个性化学习和培养创新人才的作用没有凸显。总体来看，教育信息化的深层次发展是如何促进创新能力、教育均衡、教育公平、教育质量的突破与发展，这是教育信息化面临的最大挑战，也是未来发展的重中之重。二、智慧校园建设思路二、智慧校园建设思路智慧校园是以信息技术为基础，对校园的基础设施、教学内
3、容、教育活动、教育信息等进行的以人为本的数字化改造；通过技术与教育的深度融合，来最优化地实现提高教学质量，促进师生全面发展的现代化成长环境。智慧校园将发挥信息技术在学科教学、教育科研、师资培训以及教育管理等方面的作用，服务好学生、教师、家长与管理者四类对象，促进教育观念、教学内容、教学服务、师资队伍和教育管理五个现代化的实现。如下图所示：智慧校园的建设的核心是教学平台的建设，通过教学平台，实现优质的教学资源共享、贯穿整个教学过程的互动课堂，为教师、学生、家长、管理者带来深刻的变革。1 1、教师信息化、教师信息化应用应用教师：通过简单易用的功能模块，教师可以有效地管理课程、设计教学、制作内容、布置作业和评测反馈，使教学更丰富生动，进而提高教学质量。2 2、学生、学生信息化应用信息化应用学生：通过丰富的教学工具和多终端支持，学生可以随时随地、按照自己的需求获取教学资源，参与教学活劢，进
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